公共教育：教育部使用大數(shù)據(jù)來改善教學方法和學生學習。高等教育機構(gòu)應(yīng)用分析來提高服務(wù)質(zhì)量，從而提高學生的成績。

經(jīng)濟法規(guī)：大數(shù)據(jù)分析有助于從歷史經(jīng)濟數(shù)據(jù)創(chuàng)建財務(wù)模型，以制定未來的政策。證券交易委員會使用大數(shù)據(jù)來規(guī)范金融活動，發(fā)現(xiàn)不良行為者并發(fā)現(xiàn)金融欺詐行為，及時做出預(yù)防警示。

環(huán)境保護：二十多年來，能源部在其研究中一直使用數(shù)據(jù)分析來更好地預(yù)測天氣模式、森林火災(zāi)和其他環(huán)境風險。

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