近日，國務(wù)院就業(yè)促進(jìn)和勞動(dòng)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓(xùn)行動(dòng)的指導(dǎo)意見》。

《意見》提出，從2025年到2027年底，圍繞增加制造業(yè)、服務(wù)業(yè)緊缺技能人才供給，以深入實(shí)施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)為牽引，廣泛開展職業(yè)技能提升培訓(xùn)。其中，聚焦高精尖產(chǎn)業(yè)與急需行業(yè)、就業(yè)重點(diǎn)群體等開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)3000萬人次以上，促進(jìn)勞動(dòng)者技能就業(yè)、技能增收、技能樂業(yè)。

一、大力開展分行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

(一)開展先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部等部門指導(dǎo)各地面向智能裝備制造、航空航天、新能源汽車、電子信息、生物醫(yī)藥、生物制造、新一代通信技術(shù)、深海科技等領(lǐng)域，遴選一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需、行業(yè)特色鮮明的培訓(xùn)項(xiàng)目，開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。

(二)開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

重點(diǎn)圍繞大數(shù)據(jù)、具身智能、數(shù)據(jù)安全等，大力開展數(shù)字工程師培育項(xiàng)目和數(shù)字技能提升行動(dòng)，增加數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才有效供給。

(三)開展低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和崗位用工需求，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)開展低空飛行器研發(fā)制造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)運(yùn)營、飛行操作和服務(wù)保障、低空經(jīng)濟(jì)場景應(yīng)用等領(lǐng)域從業(yè)人員技能提升培訓(xùn)，加大低空飛行航空器服務(wù)與生產(chǎn)應(yīng)用技能培訓(xùn)力度。

(四)開展交通運(yùn)輸領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

圍繞公路、水運(yùn)、鐵路、民航、郵政快遞、運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域，聚焦從業(yè)人員多和急需緊缺的職業(yè)(工種)，廣泛開展從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)、技能轉(zhuǎn)型培訓(xùn)和安全素質(zhì)提升培訓(xùn)。

(五)開展農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

大力實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃、鄉(xiāng)村工匠培育工程、農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃等項(xiàng)目，提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村技能人才技術(shù)技能水平和綜合素質(zhì)素養(yǎng)。

(六)開展生活服務(wù)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

大力開展相關(guān)從業(yè)人員就業(yè)崗前培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)等，加強(qiáng)對失能老年人家庭成員照護(hù)培訓(xùn)。文化和旅游部、國家文物局等部門要以文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、考古、公共文化服務(wù)、旅游公共服務(wù)、資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面為重點(diǎn)，分類推進(jìn)文化和旅游人才職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

二、持續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)群體職業(yè)技能提升培訓(xùn)

(七)加強(qiáng)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)

支持企業(yè)通過開展在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式穩(wěn)定職工隊(duì)伍，鼓勵(lì)自主開展職工在崗培訓(xùn)，支持委托行業(yè)龍頭企業(yè)或職業(yè)院校(含技工院校，下同)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)。

(八)加強(qiáng)高校畢業(yè)生等青年群體職業(yè)技能提升培訓(xùn)

深化校企合作、產(chǎn)教融合，推行工學(xué)一體化、學(xué)徒制、項(xiàng)目化等培養(yǎng)培訓(xùn)模式，加強(qiáng)崗位核心技能、關(guān)鍵技術(shù)實(shí)操實(shí)訓(xùn)，提升其就業(yè)技能水平。

(九)加強(qiáng)農(nóng)民工群體職業(yè)技能提升培訓(xùn)

挖掘老齡人力資源潛力，根據(jù)大齡、超齡農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)意愿，開發(fā)適合其就業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)效

(十)激發(fā)企業(yè)培訓(xùn)主體作用

鼓勵(lì)支持各類企業(yè)健全職工培訓(xùn)制度，自主開展企業(yè)職工技能培訓(xùn)。培訓(xùn)規(guī)模大、效果好的企業(yè)，可按規(guī)定申報(bào)建設(shè)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室等。

(十一)充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用

完善職業(yè)院校績效工資分配、培訓(xùn)教師職稱評(píng)審等激勵(lì)政策，鼓勵(lì)職業(yè)院校面向社會(huì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)并擴(kuò)大規(guī)模。聚焦就業(yè)市場急需知識(shí)和技能，推動(dòng)在職業(yè)院校開設(shè)微專業(yè)和職業(yè)能力培訓(xùn)課程。

(十二)推行項(xiàng)目化培訓(xùn)模式

針對制造業(yè)、服務(wù)業(yè)需求，推出示范性、顯性化職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，大力推行“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評(píng)價(jià)+就業(yè)服務(wù)”的項(xiàng)目化培訓(xùn)模式。引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展訂單、定向、定崗培訓(xùn)。支持在勞動(dòng)力輸出輸入地區(qū)之間，采取委托培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)共用、成本分擔(dān)等跨區(qū)域合作模式。

(十三)規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)估

推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)課程模塊化和微型化，提高培訓(xùn)的針對性和靈活性。

四、高質(zhì)量開展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)

(十四)規(guī)范開展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)

嚴(yán)格職業(yè)技能等級(jí)社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)遴選條件，精簡數(shù)量優(yōu)化結(jié)構(gòu)，培育權(quán)威的行業(yè)性社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，支持其完善組織體系建設(shè)，不斷提升職業(yè)技能等級(jí)證書的權(quán)威性、流通性和認(rèn)可度。

(十五)加強(qiáng)技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化體系化建設(shè)

持續(xù)發(fā)布新職業(yè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)分類。

(十六)以技能提升促進(jìn)薪酬待遇提高

各地區(qū)要加快落實(shí)“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)制度和技能人才薪酬分配政策，加大高級(jí)工以上評(píng)聘力度和批次。