張老師首先指出了詳細(xì)設(shè)計文檔的目的,即對每個模塊的現(xiàn)實算法進(jìn)行設(shè)計,并對其所需的局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行確定,做出的文檔設(shè)計要確保算法的邏輯正確和描述的簡潔易懂。